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Post-Bac
1

stéréotypes, préjugés et discrimination CM5

stéréotypes, préjugés et discrimination

Le paradigme IAT Noir/Blanc  

Définition

IAT
test d’association implicite (Implicit Association Test)

A retenir :

  • Préjugés négatifs : plus simple de faire le test selon nos préjugés négatifs , si les associations demandées correspondent à nos préjugés 


  • mesure pas biaisée par la désirabilité sociale : automatismes compensent les phases qui ne sont pas dans le même ordre pour tous les participants 


  • le lien entre les mesures implicites et explicites est faible


  • Mesure implicite = basée sur temps de réaction = veut dire que si perturbations fausse le test


  • pas de préjugés = Il est plus facile d’associer "plaisant" selon notre groupe d’appartenance


A retenir :

Limites du test : si score qui traduit un préjugé : peut être lié à plusieurs choses = les participants manifestent une préférence pour un groupe ou un autre, mais difficile de déterminer pourquoi 

Définition

SCIAT
Single Catégorie Implicite Association Test

Le SCIAT

  • SCIAT est efficace pour pallier les limites de l'IAT = 1 seul groupe à associer à plaisant / non plaisant
  • difficile d’associer à plaisant si préjugé négatif
  • facile d’associer si pas de préjugés
  • version papier intéressant pour compenser la triche = mesurer la différence entre la page 2 et la page 4


A retenir :

  • Intérêts de ce type de mesures (SCIAT + IAT) :


  • Pas de désirabilité sociale = difficile de tricher à cause de rapidité


  • pas d’effet d’un stimulus particulier


  • prédiction du comportement ( sous réserve de pas être biaisée par désirabilité sociale = si on peu tricher marche pas )


  • permet de mesurer des préjugés et stéréotypes


modèle du traitement de l’info 

MODE (Motivation and Opportunity as DEterminants :


  • on postule du fait que tout le monde a des stéréotypes, préjugés


  • peu de motivation, pas de temps de réflexion, pas ressources cognitives :=traitement automatique : les stéréotypes et préjugés vont s’exprimer


  • motivation , temps, ressources : traitement délibéré = on va contrôler l’expression des stéréotypes et préjugés


  • lors traitement automatique = attitude implicite = motivation forte + ressources = correction attitude explicite si motivation faible + pas ressources = pas de correction


  • Compléter un questionnaire explicite revient à modifier éventuellement traitement automatique (ce qui n’est pas possible avec mesure implicite)


Pourquoi est-ce difficile de modifier les préjugés et les stéréotypes? 

Définition

Fenetre normative des préjugés
La fenêtre normative des préjugés désigne un cadre social où l'expression des préjugés envers certains groupes est ambivalente, c'est-à-dire à la fois tolérée et condamnée, influençant ainsi la perception de l'humour dénigrant. Elle est liée à l'évolution dans le temps des stéréotypes.
La perception sélective

Définition

Perception sélective
Tendance à filtrer et interpréter les informations selon nos propres expériences, intérêts, et croyances préexistantes.

A retenir :

  • Notre perception est souvent faussées par nos préjugé et par le contexte 
  • Les personnes jugent les infos consistantes avec leurs attitudes plus fiables que celles qui sont inconsistantes = l'interprétation est guidée par notre attitude mais aussi par les normes  

Perception sélective et discrimination :

  • Affaires de personnes noires abattues par la police
  • Préjugés / discrimination
  • Perception sélective liée aux stéréotypes 
l’exposition sélective 

Définition

L'exposition sélective
L'exposition sélective est une théorie psychologique décrivant la tendance des individus à privilégier les informations cohérentes avec leurs opinions préexistantes et à éviter celles qui les contredisent, afin de réduire la dissonance cognitive et maintenir une cohérence cognitive

A retenir :

L'exposition sélective :

  • issue de le théorie de la dissonance cognitive
  • confrontation aux infos en accord avec nos attitudes(= consistances)
  • évitement des infos en désaccord (= inconsistance)
  • biai de confirmation : complémentaire de l’exposition sélective
  • exemple : la bulle d’information sur internet 


Post-Bac
1

stéréotypes, préjugés et discrimination CM5

stéréotypes, préjugés et discrimination

Le paradigme IAT Noir/Blanc  

Définition

IAT
test d’association implicite (Implicit Association Test)

A retenir :

  • Préjugés négatifs : plus simple de faire le test selon nos préjugés négatifs , si les associations demandées correspondent à nos préjugés 


  • mesure pas biaisée par la désirabilité sociale : automatismes compensent les phases qui ne sont pas dans le même ordre pour tous les participants 


  • le lien entre les mesures implicites et explicites est faible


  • Mesure implicite = basée sur temps de réaction = veut dire que si perturbations fausse le test


  • pas de préjugés = Il est plus facile d’associer "plaisant" selon notre groupe d’appartenance


A retenir :

Limites du test : si score qui traduit un préjugé : peut être lié à plusieurs choses = les participants manifestent une préférence pour un groupe ou un autre, mais difficile de déterminer pourquoi 

Définition

SCIAT
Single Catégorie Implicite Association Test

Le SCIAT

  • SCIAT est efficace pour pallier les limites de l'IAT = 1 seul groupe à associer à plaisant / non plaisant
  • difficile d’associer à plaisant si préjugé négatif
  • facile d’associer si pas de préjugés
  • version papier intéressant pour compenser la triche = mesurer la différence entre la page 2 et la page 4


A retenir :

  • Intérêts de ce type de mesures (SCIAT + IAT) :


  • Pas de désirabilité sociale = difficile de tricher à cause de rapidité


  • pas d’effet d’un stimulus particulier


  • prédiction du comportement ( sous réserve de pas être biaisée par désirabilité sociale = si on peu tricher marche pas )


  • permet de mesurer des préjugés et stéréotypes


modèle du traitement de l’info 

MODE (Motivation and Opportunity as DEterminants :


  • on postule du fait que tout le monde a des stéréotypes, préjugés


  • peu de motivation, pas de temps de réflexion, pas ressources cognitives :=traitement automatique : les stéréotypes et préjugés vont s’exprimer


  • motivation , temps, ressources : traitement délibéré = on va contrôler l’expression des stéréotypes et préjugés


  • lors traitement automatique = attitude implicite = motivation forte + ressources = correction attitude explicite si motivation faible + pas ressources = pas de correction


  • Compléter un questionnaire explicite revient à modifier éventuellement traitement automatique (ce qui n’est pas possible avec mesure implicite)


Pourquoi est-ce difficile de modifier les préjugés et les stéréotypes? 

Définition

Fenetre normative des préjugés
La fenêtre normative des préjugés désigne un cadre social où l'expression des préjugés envers certains groupes est ambivalente, c'est-à-dire à la fois tolérée et condamnée, influençant ainsi la perception de l'humour dénigrant. Elle est liée à l'évolution dans le temps des stéréotypes.
La perception sélective

Définition

Perception sélective
Tendance à filtrer et interpréter les informations selon nos propres expériences, intérêts, et croyances préexistantes.

A retenir :

  • Notre perception est souvent faussées par nos préjugé et par le contexte 
  • Les personnes jugent les infos consistantes avec leurs attitudes plus fiables que celles qui sont inconsistantes = l'interprétation est guidée par notre attitude mais aussi par les normes  

Perception sélective et discrimination :

  • Affaires de personnes noires abattues par la police
  • Préjugés / discrimination
  • Perception sélective liée aux stéréotypes 
l’exposition sélective 

Définition

L'exposition sélective
L'exposition sélective est une théorie psychologique décrivant la tendance des individus à privilégier les informations cohérentes avec leurs opinions préexistantes et à éviter celles qui les contredisent, afin de réduire la dissonance cognitive et maintenir une cohérence cognitive

A retenir :

L'exposition sélective :

  • issue de le théorie de la dissonance cognitive
  • confrontation aux infos en accord avec nos attitudes(= consistances)
  • évitement des infos en désaccord (= inconsistance)
  • biai de confirmation : complémentaire de l’exposition sélective
  • exemple : la bulle d’information sur internet