Gordon W. Allport (1890-1978) : considéré comme le père de la psychologie sociale, a introduit la psychologie sociale comme une science qui s'intéresse à la façon dont on influence un individu. L'individu est l'unité d'analyse en psychologie sociale.
Définition
Psychologie sociale
Tente de comprendre et d'expliquer comment
les pensées, les sentiments et les comportements des
individus sont influencés par la présence réelle,
imaginaire, ou implicite d'autrui.
(comment les facteurs sociaux influence l'individu.
science empirique.
Comprendre / Expliquer : outils scientifiques
3 sphères étudiées : cognitif (pensées), affectif (sentiments) et le comportement.
A retenir :
L'individu a plusieurs sources d'influence :
- La présence réelle : par les autres
- La présence imaginaire : par les autres mais qui ne sont pas présents (réseaux sociaux)
- La présence implicite : à travers une représentation
La situation interprétée subjectivement va influencer l'individu et va créer des forces qui vont agir sur l'individu.
forces inhibitrices + forces motrices = forces qui agissent sur l'individu
Kurt Lewin (1890-1947) : psychologue allemand, influence majeure de la psychologie sociale (surtout sur le champ théorique et pratique).
Introduit et théorise les trois piliers de la psychologie sociale (situationnisme, constructionnisme, individu comme système en tension)
Les trois piliers de la psychologie sociale
Définition
situationnisme
Le situationnisme est la puissance et la subtilité de l’influence de la situation sur un individu. ≠ dispositionnisme croyance naïve que le comportement est plutôt du a des dispostion personnelle.
A retenir :
- Erreur fondamentale d'attribution dans l'explication des comportements (Ross,1977) : S : sous évaluer les causes internes au profit des causes externes ≠ D : sous évaluer les causes externes au profit des causes internes (personnalité, effort, motivation...)
- Le moindre changement d'une situation peut avoir un grand impact sur le comportement (Kurt Lewin). Gouvernement s'intéresse a la psychologie sociale car plus simple de changer la situation que la personnalité.
expérience de liberman, Samuel et Ross en 2004
Cette expérience s'appuie sur le dilemme du prisonnier (Tucker, 1950) :
Le "community game" / le "wall street game"
Le premier est un jeu communautaire tandis que l'autre est plutôt un jeu dénonciateur.
48 étudiants (24 dénonciateurs et 24 coopératifs).
Les résultats : les 48 étudiants ont le même taux (élevé) de stratégie coopérative lorsqu'ils jouent au premier comme au second jeu. Cela montre bien que la situation a un impact sur les comportements des individus et non leur personnalité.
Définition
constructionnisme
L’importance de l’interprétation subjective de la situation par un individu.
Chaque personne perçoit une réalité qui lui est propre. Chaque situation ne sera pas traitée de la même manière par chaque personne.
situation objective pas responsable du changement de comportement.
Stimulus → Traitement cognitif → représentation du stimulus
Définition
individu comme système sous tension
L’individu est soumis à des forces causées par les éléments de la situation, et ces forces sont
dépendantes de la construction que l’individu se fait de la situation.
Effet de halo : un physique (beau) va renvoyer à de bonnes qualités (gentillesse)
L'influence sociale agit sur les forces motrices : par exemple, il y a moins de chance qu'une personne seule réagisse au kidnapping d'une enfant que deux personnes qui se connaissent et qui voient la situation.
Les passants qui n'interviennent pas : les forces motrices (empathie...) ne sont pas suffisantes ou annulées par les forces inhibitrices (peur...).
Les besoins fondamentaux identifiés par Fiske (2018) :
psycho social = préoccupation majeure de Mme, M. et de tout le monde.
➡️ Expliquer son comportement et celui des autres.
➡️ Hypothèse sur le pourquoi du comportement
A retenir :
outils scientifiques (pas M. tout le monde) :
• des méthodes (expérimentation, outils d’analyse statistique)
• accumulation des connaissances (accumulation des données et réplicabilité des résultats)
• validation des conclusions par les pairs (ex. processus de publication)
Biais de traitement de l'information différent
Définition
erreur fondamentale d’attribution
un biais de pensée selon lequel les individus attribuent les causes des événements à des facteurs internes, tels que leurs caractéristiques personnelles, plutôt qu'à des facteurs externes, tels que le contexte ou la chance. Ce biais est souvent la cause.
biais de confirmation d’hypothèse
tendance à rechercher, interpréter, favoriser et rappeler des
informations d’une manière qui soutient ces croyances antérieures.
Biais rétrospectif
tendance courante des gens à percevoir des évènements qui se sont déjà produits
comme étant plus prévisibles qu’ils ne l’étaient en réalité, avant que les événements n’aient lieux (« je le
savais depuis le début »)
A retenir :
Le biais de confirmation d'hypothèse et le biais rétrospectif peuvent être classés dans ce qu'on appelle la cognition émotiviste, c'est-à-dire que le processus de pensée est asservi à des motifs qui peuvent nous éloigner d'une vision correcte de la réalité.