texte 1: Extrait de la Lettre de Ménécéé (Epicure a son disciple Ménécéé)
lien: bonheur et philosophie
thèse: l'auteur pense que la philosophie est indispensable au bonheur a n'importe qu'elle age
problème: l'auteur pense que qu'est t-il possible de faire de la philosophie a tout age ?
questions importantes: La science doit-elle découvrir la verité ?
texte: 2 extrait de Théétète de Socrate
lien: vérité et science
thèse: permet de comprendre que la vérite en science ne peut etre sujective ni relative, en effet si une science est subjective, alors il n'y a aucune partage de la vérite possible puisque chaquun détient sa propre vérite, et alors on ne peut plus rien savoir.C'est ce qu'on apelle le relativisme: doctrine qui affirme qu'il n'y a pas de vérité absolue. Niant toute réfétence absolue.
texte 3: Donna Haraway extrait "savoir situé"
lien: science
thèse: pour elle savoir "situé" au sens ou l'on fait nécessairment de la science depuis une époque, un lieu , un groupe sociale, ect...
cela siginfie pas que nous devons renoncet a l'objectivité, mais plutot que l'éxigence d'objectivité nous oblige a sans cesse considéderer la place depuis lauqelle nous faisons de la science, a avoir un regard critique sur nos pratiques scientifiques justement pour avoir une objectivité "plus forte"
autres: obstacle épistémologique (la précipitation,les images et méthaphore, le vitalisme)
la science peut etre (général, particulier,universel, singulier)
définitions:
raison: faculte intellectuelle de calcul et d'organisation, de mise en ordre, elle est donc le pouvoir huamain de connaitre et de penser, selon les règles et la logique
logique: règles formelle ou informelle permettant de distinguer un raisonnement concluant de celui qui ne l'est pas
A retenir:
1) "savoir si tu es"
Ce texte montre que la vérite est indispensable car elle permet a l'homme de ne pas vivre dans l'illusion. La verité est necessaire pour sortir de l'illusion. Sans vérite, l'homme reste dans l'erreur sur lui-meme. La science permet une meilleur connaissance du réel et de soi.
2) Point de vue féministe
Ce texte montre que la vérite scientifique peut etre influencé par des point de vue situé, et qu'ellle n'est donc pas totalement objective. La vérité peut dépendre de la position sociale et du point de vue. La science n'est pas totalelment neutre. Ce qui est "vrai" peut varier selon l'epérience vécue.
3) Michel de Montaigne "des boiteux"
Montaigne montre que nos certitudes sont souvent des erreurs, ce qui invite a ala prudence face aux vérités que nous croyons acquises. Les huamins se trompent facilement en croyant tous savoir. Il faut douter des certitudes. La vértité est fragile et souvent illusion;
4)Alain-propos sur les pouvoirs
Alain montre que la vérite peut etre influencée par le pouvoir, ce qui oblige a rester critique face aux discours dominants. Le pouvoir peut manipulet ou orienter la vérité. La vérité n'est pas toujours libre. Il faut. donc un esprit critique face aux discours officiels.
5) Immanel Kant sur un prétendu droit de mentir par humanité
La vérité doit être respectée sans exception; Dire la vérite est un devoir moral absolu. Mentir est toujours interdit, meme pour de bonnes raisons
Kant affirme que la vérité doit être dite en toutes circonstances, car mentir détruit la confiance et viole le devoir moral.
6) Épicure – Lettre à Ménécée
La connaissance aide à supprimer les peurs irrationnelles. La vérité scientifique permet de mieux vivre. Donc dire la vérité a une utilité humaine
Épicure montre que la connaissance de la vérité libère l’homme de ses peurs et contribue à son bonheur.
7) Texte des « piqûres » (science / médecine)
La vérité scientifique peut être désagréable ou douloureuse. MAIS elle est utile (guérir, sauver). Donc vérité ≠ confort immédiat.
Ce texte montre que la vérité scientifique peut être difficile à accepter, mais qu’elle est justifiée par ses effets bénéfiques.
8) Socrate (doute / ignorance)
On ne possède jamais une vérité totale. Le savoir commence par le doute. Il faut interroger sans croire savoir.
Socrate montre que la recherche de vérité commence par la reconnaissance de notre ignorance.
9) Gaston Bachelard – La formation de l’esprit scientifique
La science progresse en corrigeant ses erreurs. Les anciennes vérités sont remplacées.La vérité scientifique est donc évolutive
Bachelard montre que la vérité scientifique n’est jamais définitive, mais se construit par rectification des erreurs.
I. La science a pour mission fondamentale de dire la vérite
A. La vérité est un devoir moral et intellectuel
Idée : la science doit chercher et dire le vrai, sans mentir
Textes à utiliser : • Immanuel Kant – Sur un prétendu droit de mentir par humanité
Dire la vérité est un devoir absolu, même si c’est difficile Comment l’utiliser :
La vérité ne dépend pas des conséquences, elle est obligatoire⸻
B. La vérité libère l’homme de l’ignorance
Textes : • Épicure – Lettre à Ménécée
La connaissance enlève les peurs • texte “savoir si tu es”
la vérité permet de se connaître soi-même Comment l’utiliser : La science améliore la condition humaine⸻
C. La science repose sur une recherche rationnelle de la vérité
Texte : • Socrate
doute = point de départ du savoir Comment l’utiliser : la science progresse par questionnement et recherche de vérité⸻
II. Mais la vérité scientifique n’est pas simple ni neutre
A. La vérité dépend des points de vue
Texte : • féminisme (point de vue situé)
Comment l’utiliser : la science peut refléter des perspectives différentes selon les groupes sociaux⸻
B. La vérité peut être fragile et incertaine
Texte : • Michel de Montaigne – « Des boiteux »
Comment l’utiliser : l’homme se trompe souvent → prudence face aux vérités scientifiques⸻
C. La science évolue et corrige ses erreurs
Texte : • Gaston Bachelard – La formation de l’esprit scientifique
Comment l’utiliser : une vérité scientifique n’est jamais définitive, elle évolue⸻
III. La vérité scientifique doit être encadrée et réfléchie
A. Dire la vérité peut poser problème moral ou sociae
Texte : • “piqûres” (science / médecine)
Comment l’utiliser : la vérité peut être douloureuse mais utile⸻
B. La vérité peut être manipulée par le pouvoir
Texte : • Alain – Propos sur les pouvoirs
Comment l’utiliser : le pouvoir peut influencer ce qu’on présente comme vérité⸻
C. Il faut une vérité responsable et critique
Texte de synthèse : • Socrate + Montaigne
Comment l’utiliser : la vérité doit être cherchée avec doute, prudence et responsabilité