L’approche quantitative consiste à collecter des données standardisées sur une population composée d’individus. L’information collectée est stockée dans des variables qui décrivent des propriétés, des pratiques ou des rapports aux pratiques. Elles peuvent être quantitatives (et prendre des valeurs) ; on peut alors les décrire par des indicateurs de position (moyenne) ou de dispersion (écart-type).
Produire l'information
Produire des données quantitatives revient à créer ou à s’appuyer sur des « conventions d’équivalence »: On va pour chaque informations, classer des individus différents dans des catégories identiques. (ex : PCS). Sous l’angle de cette variable et uniquement celle-ci, les individus sont identiques. Il n’y a pas de place pour l’interprétation.
Définition
Il faut s’assurer que le protocole d’enquête est aussi neutre que possible, qui assure autant que possible que des réponses identiques ont un sens identique.
On est responsable des mises en œuvre de conditions méthodologiques qui garantissent la création de convention d’équivalence.
Définition
Les dimensions de l'information
On identifie dans notre population des variables qui sont des dimensions pour décrire les individus. Chacune de ces dimensions classe et ordonne les individus.
Une population est organisée par l’ensemble des forces qui rapprochent et éloignent les individus. Ces forces sont l’information pertinente qui intéresse les sociologues.
« Le réel est inépuisable » - Max Weber
L'analyse multivariée
A retenir :
L’analyse multivariée est un outil statistique qui permet d’exprimer de manière synthétique l’ensemble des forces qui rapprochent et qui éloignent des individus dans une population. Les informations récoltées sur les individus sont stockées dans des variables et chaque variable est une dimension
L’ensemble permet de dessiner un jeu complexe de proximités et de distances entre les individus. C’est ce jeu qui permet de dessiner « l’espace social ».
Définition
Tout l’enjeu est de trouver une combinaison de dimensions qui permet de décrire une population.
La sociologie du goût illustre le mieux ce raisonnement puisque les goûts sont des principes de classement (système de goûts et dégoûts.)
« Le goût classe et classe celui qui classe » - Pierre Bourdieu
Extraire l'information pertinente
A retenir :
Les questions à se poser:
- Quelles sont les variables par lesquelles les individus se distinguent ou se rapprochent les uns des autres ?
- Quels sont les individus qui contribuent à l'homogénérité ou à l'hétérogénéité d'une population?
