L'Espace est une notion fondamentale en géographie.

Espace = portion de la surface terrestre.

C'est au géographe de délimité l'espace qu'il va étudier en utilisant des critères ; critères fait que l'espace peut être une grande diversité de nature.

EX : on peut étudier des espaces : industriels, de conflits, de micro espace (des espaces domestiques et d'apprentissage)

Augustin Berque = 1^er à étudier micro-espace

Délimite + Thématique + caractéristique

Espace dispose de caractéristiques : on peut les retrouver dans tous les espaces

-       L’espace est constitué de distance : absolue (se mesure de façon mathématique), relative (moins précise et qui viennent de notre capacité de déplacement et de nos représentations)

-       Les échelles : rapport entre une distance réel et une distance représentée

-       Des différenciations : espace ne sont jamais homogène, on va chercher les différences.

-       . Des mises en relation de lieux : déterminer des endroits où se passe des choses spécifiques et les mettre en relation. Tous les lieux sont mis en relation

. Interactions humaines : humaines sur tous les espace.

-       Organisation (spatiale) : espace sont tous organisé (pas d’organisation « anarchique » = juste organisation que l’on voit moins / organisation très spécifique). Pas d’espace « anarchique »

-       Représentations : il est dans la réalité, dans l’art, dans nos têtes.

Espace est déclinable dans tous les champs de la géographie (EX : géo des guerres, géo des religions, géo des transports)

Géo à besoin d’un socle pour se définir : c’est l’espace. Objet qui définit la discipline.

A toute démarche on impose le OÛ : sa localisation.

Géographie remonte au début de l’antiquité. Ça n’a pas été toujours le cas car Hérodote n’avait pas toujours la notion de l’espace (5^ème siècle avant notre ère).

Hérodote : géo = approche descriptif et suivie 2 siècles plus tard par Eratosthène qui lui n’as pas seulement décrit, mesure (en stade) mais a effectué la recherche de la vérité (essaye de mesurer la circonférence terrestre). (=> fait le lien avec les maths ; Aristote).

Renaissance et 19^e s : grande découverte : rapprochement de la physique et de la biologie. Faire de la géographie = science de la terre, de la nature.

Ex : Humboldt (savant allemand, plus grd géographe du 19^e). Rapproche la géo de ce champ de la physique. Travaille sur question de la causalité / rapport de causalité entre homme et nature.

Fin 19^e – début 20^e : Ecole française de géographie ce décale de tous sa et refonde la géo avec deux choses = la région et le paysage. (Vidal de la Blache). Tous ce que l’on enseignait à l’école qui c’est concentrer sur l’étude de la région et du paysage.

Observer la région et le paysage comme un système d’interaction entre les humains et leur nature.

Avec Vidal géo française redevient une discipline littéraire. Géo en France : écriture y est importante.

Attendre année 70 : pour que l’espace deviennent le centre de la géo car on a importé des travaux d’un géographe américains Ullman qui dès les années 40-50 car il disait que la « géo était la science des interactions géospatiale ». FR = Jean Gottmann qui reprends cette idée-là : « c’est un espace différencier et organiser ».

Donne lieu à plusieurs écoles de géo français car par exemple il est suivi par R. Brunet qui lance son école autour de l’analyse spatiale et la modélisation spatiale. Chorèmes = modélisation extrême sous forme cartographique.

Paul Claval : espace au cœur de la géographie culturel. Comment perçoit leur espace = objet culturel. 

-       Espace social : Guy DiMéo / rapport d’interaction entre les hommes (avec un groupe définit) avec phénomène d’exclusion, de marginalisation, d’inégalités.

Espace vécu : Armand Frémont / à l’échelle de la région : on peut tirer quelque chose de l’espace que les gens ont dans leurs têtes. Représentation de son quartier à mains levée.