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Collège
Cinquième

Les nombres relatifs

Différentes utilisations

On utilise les nombres relatifs pour :

  • une altitude : 100 m
  • une température : -5 °C
  • une distance : 5 km
  • une taille : 1,48 m
  • une profondeur : -6 m
  • une date : -560 av. J.-C. ...

Définition

Remarque
On écrit un nombre relatif avec un signe positif (positif + ou rien et négatif -) et un nombre appelé "distance à zéro"

Droite graduée

Sur une droite graduée, les nombres positifs sont à DROITE du 0 et les nombres négatifs sont à GAUCHE du 0

Comparer des nombres relatifs

Méthode:

  • si il y a deux chiffres +, le plus grand nombre est celui qui est le plus élevé
  • si l'un est + et l'autre -, alors, le plus grand nombre est le nombre +
  • si les deux sont -, alors le plus grand nombre est celui qui est le plus près du 0

Axes des abscisses et des ordonnées

Le point A a pour abscisse le nombre -1 et pour ordonnée le nombre 2.

On note: A(-1;2)

Le point B a pour abscisse le nombre 4 et pour ordonnée le nombre 3.

On note: B(4;3)

Collège
Cinquième

Les nombres relatifs

Différentes utilisations

On utilise les nombres relatifs pour :

  • une altitude : 100 m
  • une température : -5 °C
  • une distance : 5 km
  • une taille : 1,48 m
  • une profondeur : -6 m
  • une date : -560 av. J.-C. ...

Définition

Remarque
On écrit un nombre relatif avec un signe positif (positif + ou rien et négatif -) et un nombre appelé "distance à zéro"

Droite graduée

Sur une droite graduée, les nombres positifs sont à DROITE du 0 et les nombres négatifs sont à GAUCHE du 0

Comparer des nombres relatifs

Méthode:

  • si il y a deux chiffres +, le plus grand nombre est celui qui est le plus élevé
  • si l'un est + et l'autre -, alors, le plus grand nombre est le nombre +
  • si les deux sont -, alors le plus grand nombre est celui qui est le plus près du 0

Axes des abscisses et des ordonnées

Le point A a pour abscisse le nombre -1 et pour ordonnée le nombre 2.

On note: A(-1;2)

Le point B a pour abscisse le nombre 4 et pour ordonnée le nombre 3.

On note: B(4;3)

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