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Les besoin de l'enfant selon la pyramide de maslow

Le besoin est comme une nécessité . Il y a des besoins fondamentaux, de considération et de dépassement, qui, si il ne sont pas réaliser peuvent provoquer des troubles du développement et l'impossibilité de réaliser certain truc .



Niveau 1: Les besoins physiologiques

Ce besoin doit être satisfait ou en partie satisfait , pour se sentir en situation de confort, de dormir

Niveau 2: Le besoin de sécurité

1)La sécurité physique : Il seras plus facile pour l'enfant de ce développer si on apporte de l'importance a ce qu'il fait.

2)La sécurité affective : Lié au besoin d'amour , il lui faut un environnement rassurant .

L'enfant a besoin de repère (ex: Rituels du soir - qu'on lui lise la même histoire chaque soir avant d''aller se coucher ) . Mais aussi les limites et règles sécurisante donner a l'enfant qui on pour but de le protéger , de le sécuriser et d'en prendre soin . Les règles sont établie en fonction de l'âge , elles sont aussi des points de référence et des repères . Le doudou procure aussi une sécurité .

Niveau3: Le besoin d'appartenance a un groupe

Lors d'une activité avec un groupe d'enfant sa permet a chacun d'entre eux de confirmer leur importance dans le groupe.

Niveau 4: Le besoin de reconnaissance , d'estime de soi

L'enfant doit être respectée et estimé de ses capcités, émotion,ses sentiments .

Niveau 5: Le besoin d'autonomie

C'est évoluer tous seul et faire ces propres découvertes. Lui permettre des maladresse pour lui apprendre. Pour développer se compétences et son autonomie ?, besoin d'expériences et de découvertes , ils doit les faires seul, avec l'adulte a ces côtés pour l'accompagner dans cette prise d'autonomie et des découvertes. Il sait qu'il est sous la surveillance de l'adulte. Affirmation de soi . Toute fois un enfant ne seras pas autonome .



Les besoin de l'enfant selon la pyramide de maslow

Le besoin est comme une nécessité . Il y a des besoins fondamentaux, de considération et de dépassement, qui, si il ne sont pas réaliser peuvent provoquer des troubles du développement et l'impossibilité de réaliser certain truc .



Niveau 1: Les besoins physiologiques

Ce besoin doit être satisfait ou en partie satisfait , pour se sentir en situation de confort, de dormir

Niveau 2: Le besoin de sécurité

1)La sécurité physique : Il seras plus facile pour l'enfant de ce développer si on apporte de l'importance a ce qu'il fait.

2)La sécurité affective : Lié au besoin d'amour , il lui faut un environnement rassurant .

L'enfant a besoin de repère (ex: Rituels du soir - qu'on lui lise la même histoire chaque soir avant d''aller se coucher ) . Mais aussi les limites et règles sécurisante donner a l'enfant qui on pour but de le protéger , de le sécuriser et d'en prendre soin . Les règles sont établie en fonction de l'âge , elles sont aussi des points de référence et des repères . Le doudou procure aussi une sécurité .

Niveau3: Le besoin d'appartenance a un groupe

Lors d'une activité avec un groupe d'enfant sa permet a chacun d'entre eux de confirmer leur importance dans le groupe.

Niveau 4: Le besoin de reconnaissance , d'estime de soi

L'enfant doit être respectée et estimé de ses capcités, émotion,ses sentiments .

Niveau 5: Le besoin d'autonomie

C'est évoluer tous seul et faire ces propres découvertes. Lui permettre des maladresse pour lui apprendre. Pour développer se compétences et son autonomie ?, besoin d'expériences et de découvertes , ils doit les faires seul, avec l'adulte a ces côtés pour l'accompagner dans cette prise d'autonomie et des découvertes. Il sait qu'il est sous la surveillance de l'adulte. Affirmation de soi . Toute fois un enfant ne seras pas autonome .