Le Code de l'Éducation inclut diverses lois qui encadrent le fonctionnement des écoles et des universités. Voici quelques lois majeures :

• Loi d'Orientation de 1989 : Première loi qui insiste sur le fait que l'élève doit être au centre du système éducatif.
• Loi de Finances : Chaque année, elle définit le budget de l'éducation nationale, garantissant les moyens financiers nécessaires.
• Loi de 2005 sur le handicap : Elle garantit le droit à l'éducation pour tous, y compris les élèves en situation de handicap.
• Loi relative à l'Avenir de l'école de 2005 : Elle se concentre sur l'accueil des élèves et l'amélioration de la qualification des enseignants.

Le Code de l'Éducation vise plusieurs objectifs majeurs :

• Assurer l'égalité des chances pour chaque élève grâce à un accès juste et équitable à l'éducation.
• Promouvoir un enseignement de qualité qui permet aux élèves de développer leurs compétences et leurs connaissances.
• Renforcer l'inclusion des élèves en situation de handicap afin d'assurer leur pleine participation au parcours scolaire.
• Poursuivre l'adaptation des méthodes et contenus pédagogiques à l'évolution des besoins économiques, sociaux et culturels.

Les lois contenues dans le Code de l'Éducation ont des conséquences importantes sur le système éducatif :

• Renforcement de l'école inclusive, notamment grâce à l'adaptation des structures pour accueillir les élèves en difficulté.
• Augmentation des moyens financiers et humains alloués au secteur de l'éducation.
• Valorisation et meilleure qualification du personnel enseignant.
• Évolution continue des programmes scolaires pour mieux préparer les élèves aux défis du monde moderne.