Formation de l'Imparfait
L'imparfait de l'indicatif se forme en prenant le radical du verbe au présent de l'indicatif, à la première personne du pluriel (nous), et en y ajoutant les terminaisons suivantes :
• 1ère personne du singulier : −ais −ais
• 2ème personne du singulier : −ais −ais
• 3ème personne du singulier : −ait −ait
• 1ère personne du pluriel : −ions −ions
• 2ème personne du pluriel : −iez −iez
• 3ème personne du pluriel : −aient −aient
Cette règle s'applique à tous les verbes, à l'exception du verbe être.
Exemple avec le verbe "finir" :
• "Nous finissons" (présent, 1ère personne du pluriel)
• Radical : "finiss-"
Le verbe "être" :
• Imparfait :
• Je finiss−ais −ais
• Tu finiss−ais −ais
• Elle finiss−ait −ait
• Nous finiss−ions −ions
• Vous finiss−iez −iez
• Ils finiss−aient −aient
Le verbe "être" est irrégulier et a un radical unique à l'imparfait : "ét-".
• J'ét−ais −ais
• Tu ét−ais −ais
• Il ét−ait −ait
• Nous ét−ions −ions
• Vous ét−iez −iez
• Ils ét−aient −aient
Formation du Passé Simple
La formation du passé simple est plus complexe car elle varie selon les groupes de verbes et parfois même d'un verbe à l'autre. Généralement, le passé simple se forme en prenant le radical de l'infinitif et en y ajoutant les terminaisons du passé simple.
Les terminaisons générales du passé simple sont :
• 1ère personne du singulier : −ai −ai
• 2ème personne du singulier : −as −as
• 3ème personne du singulier : −a −a
• 1ère personne du pluriel : −a^mes −a^mes
• 2ème personne du pluriel : −a^tes −a^tes
• 3ème personne du pluriel : −eˋrent −eˋrent
Il est important de noter qu'il y a un accent circonflexe sur les terminaisons de la 1ère et 2ème personne du pluriel.
Exemple avec le verbe "finir" (2ème groupe) :
• Radical de l'infinitif : "fin-"
• Passé simple :
• Je fin−is −is
• Tu fin−is −is
• Elle fin−it −it
• Nous fin−ı^mes −ı^mes
• Vous fin−ı^tes −ı^tes
• Ils fin−irent −irent
Exemple avec le verbe "ranger" (1er groupe) :
• Radical de l'infinitif : "rang-"
• Passé simple :
• Je rang−ai −ai
• Tu rang−as −as
• Elle rang−a −a
• Nous rang−a^mes −a^mes
• Vous rang−a^tes −a^tes
• Ils rang−eˋrent −eˋrent
Note : De nombreux verbes ont des formes irrégulières au passé simple, notamment ceux du 3ème groupe.
Valeurs de l'Imparfait
On considère que l'imparfait a plusieurs valeurs principales :
• Valeur de description / de second plan : Il est utilisé dans un récit pour raconter les actions secondaires ou pour décrire un lieu, une époque ou un personnage.
• Valeur d'habitude ou de répétition : Il est utilisé pour parler d'actions qui se répètent dans le temps, au passé.
• Valeur d'action non bornée : Il est utilisé pour préciser qu'une action n'est pas achevée dans l'histoire ; on ne sait pas précisément quand elle commence ou quand elle se termine.
• Valeur de succession d'actions : Il est utilisé pour préciser qu'une action n'est pas achevée dans l'histoire. (Cette définition semble se répéter ou être mal formulée dans le matériel source. L'imparfait décrit souvent des actions en cours, donc non achevées.)
• Valeur de simultanéité : Il est utilisé pour indiquer que des actions se passent en même temps, ou dans un ordre qui n'a pas d'importance.
Valeurs du Passé Simple
On considère que le passé simple a plusieurs valeurs principales :
• Valeur de premier plan : Il est utilisé dans un récit pour raconter les actions importantes qui font avancer l'histoire.
• Valeur d'action unique : Il est utilisé pour parler d'actions qui ne se répètent pas dans le temps.
• Valeur d'action terminée / d'ordre : Il est utilisé pour indiquer que les actions se passent dans l'ordre dans lequel elles sont évoquées.
Exercice d'Application (Exemple)
Consigne : Relevez tous les verbes à l'imparfait et au passé simple, et classez-les selon leur valeur.
Texte d'exemple : Hier, il pleuvait. Je lisais un livre passionnant quand soudain, un bruit étrange retentit. Je sursautai. Le vent soufflait fort et faisait claquer les volets. J'allai à la fenêtre pour voir ce qui se passait.
Analyse :
• Verbes à l'Imparfait :
• "pleuvait" (verbe pleuvoir) : Valeur de description (décrit le temps qu'il faisait).
• "lisais" (verbe lire) : Valeur d'action non bornée (l'action de lire était en cours).
• "soufflait" (verbe souffler) : Valeur de description (décrit le vent).
• "faisait" (verbe faire) : Valeur de description (décrit ce que le vent faisait).
• "allai" (verbe aller) : Valeur de succession d'actions (action qui suit la description).
• Verbes au Passé Simple :
• "retentit" (verbe retentir) : Valeur de premier plan / action unique (l'événement important qui fait avancer l'histoire).
• "sursautai" (verbe sursauter) : Valeur de premier plan / action unique (l'action immédiate suite au bruit).