1ïžâŁ Les Figures de Style
đĄ Une figure de style est un procĂ©dĂ© dâĂ©criture qui vise Ă produire un effet particulier sur le lecteur.
đŽ Figures de lâopposition
- đč AntithĂšse : âOpposition de deux idĂ©esâ
- đ Ex. : Un jeune homme de quatre-vingts ans.
- đč Antiphrase : âDire le contraire de ce que lâon pense (ironie)â
- đ Ex. : Bravo, tu as tout cassĂ© ! (au lieu de "Tu as fait une erreur").
- đč Oxymore : âRĂ©union de deux termes contradictoiresâ
- đ Ex. : Un silence assourdissant.
đ Figures de lâexagĂ©ration et de lâinsistance
- đž Hyperbole : âExagĂ©ration extrĂȘmeâ
- đ Ex. : Je tâai dit mille fois de faire attention !
- đž Accumulation : âĂnumĂ©ration abondante pour insisterâ
- đ Ex. : Il est sale, vieux, abĂźmĂ©, fissurĂ©, inutilisable !
- đž Gradation : âSuite de mots ordonnĂ©s en intensitĂ©â
- đ Ex. : Je marche, je cours, je vole !
- đž Anaphore : âRĂ©pĂ©tition dâun mot en dĂ©but de phraseâ
- đ Ex. : Paris ! Paris humiliĂ© ! Paris dĂ©truit ! Mais Paris libre !
đĄ Figures de lâattĂ©nuation
- đą EuphĂ©misme : âAttĂ©nuer une rĂ©alitĂ© brutaleâ
- đ Ex. : Il nous a quittĂ©s. (= Il est mort.)
- đą Litote : âDire moins pour suggĂ©rer plusâ
- đ Ex. : Ce nâest pas mauvais. (= Câest trĂšs bon.)
đą Figures de la ressemblance
- đŁ Comparaison : âAssocier deux Ă©lĂ©ments avec un outil (comme, tel, etc.)â
- đ Ex. : Il est fort comme un lion.
- đŁ MĂ©taphore : âComparaison implicite (sans outil de comparaison)â
- đ Ex. : Cet homme est un vrai roc.
- đŁ Personnification : âDonner des caractĂ©ristiques humaines Ă un objet ou un animalâ
- đ Ex. : Les arbres chuchotaient sous le vent.
đ” Figures de substitution
- đč MĂ©tonymie : âDĂ©signer une chose par une autre liĂ©e logiquementâ
- đ Ex. : Boire un verre. (boire le contenu du verre)
- đč PĂ©riphrase : âRemplacer un mot par une expression plus longueâ
- đ Ex. : La ville lumiĂšre. (= Paris)
đ€ Figures de construction
- đ ParallĂ©lisme : âRĂ©pĂ©tition dâune structure grammaticaleâ
- đ Ex. : Le vent souffle, la mer gronde.
- đ Question rhĂ©torique : âQuestion qui nâattend pas de rĂ©ponseâ
- đ Ex. : Nâavez-vous donc aucun honneur ?
- đ PolysyndĂšte : âMultiplication des mots de liaisonâ
- đ Ex. : Et lui, et toi, et nous, et euxâŠ
đŁ Figures de diction
- đĄ AllitĂ©ration : âRĂ©pĂ©tition dâun mĂȘme son consonantiqueâ
- đ Ex. : Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos tĂȘtes ?
- đĄ Assonance : âRĂ©pĂ©tition dâun mĂȘme son vocaliqueâ
- đ Ex. : Tout mâafflige et me nuit et conspire Ă me nuire.
2ïžâŁ Les Registres LittĂ©raires
đ Un registre littĂ©raire vise Ă provoquer une Ă©motion chez le lecteur.
đą Les principaux registres et leurs procĂ©dĂ©s :
- đ Comique : Faire rire ou amuser.
- đ ProcĂ©dĂ©s : Jeux de mots, rĂ©pĂ©titions, exagĂ©rationsâŠ
- đą Tragique : Inspirer la terreur et la pitiĂ©.
- đ ProcĂ©dĂ©s : AntithĂšses, oxymores, vocabulaire du destin et de la mortâŠ
- đ Lyrique : Exprimer les Ă©motions personnelles.
- đ ProcĂ©dĂ©s : Interjections, phrases exclamatives, champ lexical des sentimentsâŠ
- âïž Ăpique : Susciter lâadmiration ou lâeffroi.
- đ ProcĂ©dĂ©s : Hyperboles, accumulations, mĂ©taphoresâŠ
- đ PathĂ©tique : Inspirer la compassion.
- đ ProcĂ©dĂ©s : Hyperboles, interjections, phrases exclamativesâŠ
- đ» Fantastique : Instaurer le doute et la peur.
- đ ProcĂ©dĂ©s : Personnifications, comparaisons, mĂ©taphoresâŠ
- đ„ PolĂ©mique : Convaincre, provoquer un dĂ©bat.
- đ ProcĂ©dĂ©s : Antiphrases, phrases exclamatives, questions rhĂ©toriquesâŠ
