INTRO :

Les LCP = roman épistolaire. Jeune inca Zilia pr son fiancé Aza. Après être enlevée par conquistadors ds temple soleil J mariage. Écrit en 1er en kipos

\rightarrow Z maîtrise Fr. Z récup bateau fr

\rightarrow Z arrive à Marseille puis Paris.

 * Tout est nouveau / découvertes { surprenantes ; inquiétantes }

 * Voyage carrosse = émerveillement

 * Jeune noble : Déterville

LECTURE EXPRESSIVE

Pbq : Cmnt récit de Z démontre découverte nvelle tech fait naître l'émerveillement ?

Mvt txt :

 I - Éloge du carrosse et du voyage

 II - Desc° en mvt de la nature

 III - Arrêt devant les forêts.

• I - [petit] \rightarrow permet à Z de nommer = connaît pas
•  x2 négation \rightarrow Z veut rester ds carrosse = exp agréable.
•  Rép temporel \rightarrow Rythme voyage intense / Z ne s'en lasse pas.
• Voyage (1) / Carrosse (2) \rightarrow PS relative : ignorance Z
•  Refermée : ds temple = \varnothing découverte monde / Carrosse = déc monde
•  GN mélioratif + ph. exclan. = enthousiasme / reproche à Aza car Z ne connaissait \varnothing beautés du monde.
• C/T : Voyage carr. permet déc. monde / Aussi : que Z privée de liberté et connaissances monde extérieur.

• II - [1] Origine émerveillement
• Vb pronominaux = impress paysage qui se modifie lui-même alors que carrosse se déplace = changements.
•  CC manière : souligne vitesse changements et variété.
•  [2] Plaisante illusion + perso + énumération : mvt perm. est x2 par celui du regard qui donne possibilité voir + choses.
•  Hyperbole : mvt donne impress. de voir de façon illimitée (impossible).
• O vb modalisateurs + "erreur" : Z souligne impress \infty ns fait croire ns avons mm pouvoir que dieu = illusion.
•  [3] chp lex couleurs \rightarrow aspect spectaculaire et pictural du ciel. (Antithèse) et oxymore : ça souligne l'opposit° ds ciel \rightarrow aspect déroutant qui l'a séduit.
•  C/T : beauté nature qui enthousiasment Z. \rightarrow oublie malheur supporté depuis temple soleil car la pousse s'oublier elle-même.

• III - [1] Rappel de la situat° de Z.
•  * Arrêt carrosse = retour réalité.
•  * Titre : Z emploie titre de D, souligne bien que c'est D qui a pouvoir. \rightarrow Z dépend de D. = il décide de ses gestes.
•  Péri verbales : Pronom "me" met Z en posit° objet = elle subit.
•  * Périphrase : \varnothing méliorative = retour réalité.
• [2] Evoca° lyrq nature :
•  phr. exclan. \rightarrow dest. Aza ? / \rightarrow admira° de Z / forêts
•  
• Comparaison \rightarrow Pt commun = sensations intenses { 1. l'emportait loin d'elle =
• 1 / 2. la ramène à elle = *2 }
•  * 1 découverte monde extérieur
•  * 2 découverte monde intérieur

• Txt permet à observatrice poser regard + optimiste sur monde. Beauté nature = accessible grâce à la technologie européenne (carrosse).
• Tonalité lyrique = enthousiasme provoqué par découverte.
• Cpdnt carrosse = ambigu car lieu d'enfermement ou de découverte ? Z est-elle l'invitée ou la prisonnière de D.