Auteur : Arthur Rimbaud (1854 – 1891)
Titre : À la musique
Date : 1870
Recueil : Premiers Cahiers de Douai
Genre : Poème lyrique en vers réguliers (9 quatrains d’alexandrins)
Mouvement littéraire : Symbolisme / romantisme
Parcours associé : La poésie du XIXᵉ au XXIᵉ siècle – Du romantisme au surréalisme
Introduction
• Contexte : 10ᵉ poème du premier cahier, situé à Charleville. Rimbaud critique la vie provinciale et aspire à l’émancipation sociale et poétique.
• Forme : 9 quatrains, vers de 12 syllabes (alexandrins ou dodécasyllabes), alternance diérèses et synérèses → jeu métrique.
• Langage : mélange langage soutenu et argot → choc poétique.
Problématique : Comment Rimbaud utilise-t-il la critique des bourgeois pour affirmer sa liberté sociale et poétique ?
Conclusion:
Rimbaud critique la bourgeoisie avec ironie et humour, oppose son statut marginal à la rigidité sociale et matérielle de Charleville. Le poète se positionne en observateur libre, érotisé et critique, utilisant à la fois satire, fantaisie et contrôle narratif pour exprimer son émancipation sociale et poétique.
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Mouvement 1 : La critique de la bourgeoisie et de ses codes sociaux
1. Cadre et jugement général
• Citation : « Tous les bourgeois, mesquines, corrects, poussifs, jalouses… »
• Procédé : accumulation d’adjectifs péjoratifs
• Analyse : Généralisation de la bourgeoisie, critique la superficialité et la petitesse d’esprit, jugement ironique sur l’apparence et la mentalité.
2. Corps et soumission au climat
• Citation : « La chaleur les étrangle »
• Procédé : personnification
• Analyse : Montre la faiblesse et la dépendance des bourgeois à leur environnement, contraste avec leur prétention sociale.
3. Critique de l’ostentation
• Citation : « Breloques à chiffres »
• Procédé : métonymie + registre ironique
• Analyse : Ridiculise la vanité des bourgeois, esclave de leurs biens matériels, la richesse devient objet de satire.
4. Satire des femmes et domestiques
• Citation : « Grosses dames, cornacs »
• Procédé : métaphore animalière
• Analyse : Compare les femmes à des éléphants, accentue la critique de l’opulence et du spectacle social, effet comique et moqueur.
5. Musique et festivités
• Citation : « Balancent ses shakos »
• Procédé : hyperbole + description détaillée
• Analyse : L’orchestre militaire est ridiculisé, événement réel (polka-mazurka du 10 juillet 1870), critique de la discipline et de l’apparat.
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Mouvement 2 : L’irruption et le regard du poète
1. Affirmation du poète
• Citation : « Moi, étudiant… »
• Procédé : emphase par redondance du pronom « Moi » + première personne
• Analyse : Contraste avec bourgeoisie figée, marque la liberté intellectuelle et sociale, poète en marge mais présent.
2. Jeunes filles et désir
• Citation : « Je devine sous les vêtements les corps… je reconstruis »
• Procédé : ambiguïté, verbe au présent + métaphore
• Analyse : Fantasme contrôlé du poète, désir réel mais imaginé, contraste avec la naïveté des filles, montre son regard critique et sensuel.
3. Contraste intellectuel et social
• Citation : « Ils débattent sur les traités… je suis étudiant »
• Procédé : antithèse
• Analyse : Les bourgeois s’occupent de politique superficielle, le poète en recherche intellectuelle → liberté et émancipation.
4. Jeunes hommes et naïveté
• Citation : « Voyous, pioupious, pour enjôler les bonnes »
• Procédé : métonymie + argot militaire
• Analyse : Jeunes hommes naïfs, légers, contraste avec la rigidité des bourgeois, Rimbaud exprime un regard attendri et critique.
5. Observation générale et marginalité
• Citation : « Je regarde… je ne dis pas un mot »
• Procédé : répétition, focalisation interne
• Analyse : Poète en retrait, spectateur critique, marginalité comparable à « L’Albatros » de Baudelaire, liberté et indépendance affirmées.
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