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Post-Bac
1

Phonétique et système phonoligique

français

A retenir :

Voyelle : a, e, i, o, u, y

Consonne : b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z

Le son
Selon la façon dont s'effectue le passage de l'air lors de l'expiration, le son produit est soit une voyelle soit une consonne.
Voyelle
Pour produire une VOYELLE, le passage est libre, rien ne l'entrave.
Consonne
Pour produire une CONSONNE, l'air est obstrué.

Exemple :

Lorsqu'on prononce le son [t], on sent bien la langue qui vient se coller derrière les dents.

Pour le son [r], la langue est posée dans le fond de la bouche et un frottement se produit à l'arrière du palais.

Phonème
Un phonème est la plus petite unité sonore distinctive d'une langue. Ils sont les sons qui permettent de distinguer les mots entre eux.

A retenir :

  • On ne sépare pas deux voyelles : théâ-tre ou thé-âtre / oa-sis ou o-asis / es-pion ou espi-on
  • Quand il y a une seule consonne entre deux voyelles, la coupure se place avant la consonne : cha-peau / cou-teau
  • Quand il y a deux consonnes entre les voyelles, la coupure se place entre les deux consonnes : fer-mer / es-tomac / mes-sage
  • Quand il y a trois consonnes, la coupure se place après la deuxième consonne : obs-ti-né / comp-ter
  • Quand il y a quatre consonnes, on coupe après la seconde : Ins-truit
Post-Bac
1

Phonétique et système phonoligique

français

A retenir :

Voyelle : a, e, i, o, u, y

Consonne : b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z

Le son
Selon la façon dont s'effectue le passage de l'air lors de l'expiration, le son produit est soit une voyelle soit une consonne.
Voyelle
Pour produire une VOYELLE, le passage est libre, rien ne l'entrave.
Consonne
Pour produire une CONSONNE, l'air est obstrué.

Exemple :

Lorsqu'on prononce le son [t], on sent bien la langue qui vient se coller derrière les dents.

Pour le son [r], la langue est posée dans le fond de la bouche et un frottement se produit à l'arrière du palais.

Phonème
Un phonème est la plus petite unité sonore distinctive d'une langue. Ils sont les sons qui permettent de distinguer les mots entre eux.

A retenir :

  • On ne sépare pas deux voyelles : théâ-tre ou thé-âtre / oa-sis ou o-asis / es-pion ou espi-on
  • Quand il y a une seule consonne entre deux voyelles, la coupure se place avant la consonne : cha-peau / cou-teau
  • Quand il y a deux consonnes entre les voyelles, la coupure se place entre les deux consonnes : fer-mer / es-tomac / mes-sage
  • Quand il y a trois consonnes, la coupure se place après la deuxième consonne : obs-ti-né / comp-ter
  • Quand il y a quatre consonnes, on coupe après la seconde : Ins-truit