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Parts of speech

Le nom

Désigne une personne, un endroit ou une chose.

Les noms peuvent être concrets ou abstraits, communs ou propres, dénombrables ou indénombrables.

  • "Mary has a new cat."
  • "She brought it back from France."
  • "Now she’s in trouble because her parents don’t want it in the house."

L'article

Se place devant le nom.

Il y a trois types d’articles en anglais :l’article défini, l’article indéfini et l’article zéro.

  • "Who invented the computer ?"
  • "A cat is an animal that can be kept as a pet."
  • "[Ø] Cats don’t like [Ø] cheese." 

Le pronom

Est utilisé à la place d’un nom.

Les pronoms peuvent être personnels, démonstratifs, interrogatifs, possessifs, relatifs, réfléchis, réciproques ou indéfinis.

  • "She gave me a kiss."
  • "What was that about ?"
  • "The book on your desk is mine." 

L'adjectif

Décrit un nom (exprime l’opinion, la taille, l’âge, la forme, la couleur, l’origine, la matière…).

En anglais, les adjectifs incluent les déterminantsqui ne sont pas des articles (possessifs, démonstratifs, quantificateurs…) et les noms qui fonctionnent comme des adjectifs.

  • "Buy me some lovely white chocolate cupcakes, please! "
  • "You’re wearing my silk dress! "

Le verbe

Exprime une action ou un état.

Le verbe peut être principal ou auxiliaire, d’état oudynamique, régulier ou irrégulier.

  • "I ran for two hours."
  • "You must be tired! "
  • "Yes, I think I will take a nap now." 

L'adverbe

Décrit ou donne des informations (temps, lieu, manière, degré…) à propos d’un verbe, un adjectif, un autre adverbe ou une phrase complète.

  • "You speak too fast."
  • "I met her only yesterday."
  • "Your baby is so adorable! " 

La préposition

Est utilisée devant un nom, un groupe nominal ou un pronom afin de le connecter à un autre mot dans la phrase.

Les prépositions indiquent le temps, le lieu, la cause, le contraste…

  • "There’s a stray dog in the garden; it must have passed through the hedge. "
  • "I’m leaving the city in a few days; I’m going to Italy for a month."

La conjonction

Relie deux propositions indépendantes (conjonction de coordination) ou une proposition principale à une proposition subordonnée (conjonction de subordination).

  • "I opened my book and I started to read."
  • "He couldn’t come because he had broken his leg in a car accident."

L'interjection

Exprime l’émotion du locuteur.

  • "Wow! That’s incredible! "
  • "Um… I don’t know what to say, really."
  • "Oh dear! What a nightmare this must have been! "