• l 1 à 3 : présentation lieu et personnage

-description depuis une route

-"derrière la grille" = séparation entre deux monde + l9 et l13

-richesse évoqué

-enfant décrit comme le lieu "beau et frai"

-lieu idéale + enfant privilégié

• l 4 à 8 : description de l'enfant riche

-différence riche/pauvre

-énumération en 3 partie = "le luxe, l'insouciance et la spécialité"

-insouciance = enfant

-redondance = "luxe", "richesse"

-allitération en [s] et [e]

-dénonce le contraste entre les enfants riches et les pauvres

-enfants appartienne a 2 espaces différentes

-"croirait" = fin du poème

-néglige son jouet

-création suspense " : "

• l 9 à 14 : description de l'enfant pauvre

-"de l'autre cote de la grille" = séparation 2 mondes

-portrait enfants pauvre = "sale", "chétif", "fuligineux"

-"un autre enfant" = différence

-

• l 17 à 18 : Moral (similitude des enfants)