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BAC BLANC
2ème année

FRANCAIS

l'argumentation

Definition

Argumentation directe
l'auteur s'exprime sur son nom et donne son avis personnel: thèse explicite. Dans les essais, dialogues d'idées ,blâme, lettre, éloge…

Le syllogisme (variante du déductif):raisonnement en trois temps :-prémisse majeure(idée générale)

-prémisse mineure(cas particulier)

-conclusion qui découle des deux premières propositions

Si il est mal construit il peux mener à une conclusion fausse.

1)Tous le hommes sont mortels; or, Socrate est un homme, donc Socrate est mortel. conclusion valide

2)Tous les chats sont mortels; or, Socrate est mortel donc Socrate est un chat. conclusion fausse


Le type d'arguments:-l'argumentation logique: la plus utilisée et la plus connue. Utilise une démarche rigoureuse objective et presque scientifique.

-l'argumentation d'autorité: se place sous l'autorité d'une personnalité dont la valeur est incontestable.

-l'argumentation ad hominem: ne défend pas ses idées mais discrédite l'adversaire en l'attaquant personnellement.


Les registres de l'argumentation: polémique, pathétique, satirique, ironique, épidictique, didactique.


Les procédés les plus utiliser en argumentation sont: registres, champs lexicaux(des idées et de l'émotion), vocabulaire mélioratifs et péjoratifs(jugements de valeurs), connecteurs logiques, questions rhétoriques, verbes d'opinion et mode conditionnel.


A retenir :

Condition et contenue de l'argumentation: -le thème: sujet du texte. L'argent -la thèse : idée principale défendu. L'argent ne fait pas le bonheur -Antithèse : position adverse à la thèse. L'argent permet d'être plus heureux que les autres -Arguments : raisons qui permettent de valider et justifier la thèse. L'argent n'achète pas tout; certaines choses essentielles comme l'amour n'ont pas de prix et sont accessibles à tous -Exemples :ils valident les arguments avec une situations précise. Marilyn Monroe était riche et célèbre sa vie est pourtant triste.
Raisonnements logiques:-déductif : on part d'une idée générale, d'un principe ou d'une loi, pour en tirer une conclusion. -inductif :on part d'un ou plusieurs faits particuliers pour en tirer, une loi, un principe ou une idée générale.(raisonnement inverse) -par analogie :Pour défendre et illustrer une thèse, on la mets en parallèle avec une situation comparable.
Raisonnements polémiques:-concessif :on semble d'abord admettre la thèse opposée, pour mieux affirmer et maintenir ensuite son point de vue. -par l'absurde : on suppose l'idée contraire à la thèse défendu pour montrer qu'elle débouche sur un conclusion fausse ou absurde