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Post-Bac
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Devoir sur les montagnes

Les territoires du tourisme

INFORMATIONS GÉNÉRALES

LE TOURISME EN FRANCE
  • 1ère destination mondiale (98 M de touristes étrangers, 6e en recettes : 63,5 Md €). - Secteur touristique : 160 Md € (8,5 % PIB), 1,29 M d’emplois salariés.
  • Tourisme national : 85 Md € de dépenses, 60 % des séjours chez des proches.
Enjeux
  • Développement durable (impact sur l’environnement, aménagement du territoire).
  • Diversification des offres touristiques pour limiter les effets du surtourisme.


HISTOIRE DU TOURISME

1-    Origines

  • Grand Tour (Italie, Suisse) pour la découverte culturelle au 17e siècle.
  • Villégiature balnéaire : initialement réservée à la noblesse (ex. cabanes de mer pour les femmes).
  • Développement des colonies de vacances après la Seconde Guerre mondiale.

2-    Congés payés

  • Introduits en 1936 (2 semaines, évolues à 5 semaines en 1982).
  • Structuration des vacances avec des villages bleus pour les ouvriers.

3-    Développement des Régions :

  • Alpes et stations de ski : innovations pour attirer les touristes (or blanc, diversification).
  • Évolution des stations balnéaires et de montagne (4 générations de stations).

LES TYPES DE STATIONS

1. Stations de 1ère génération :

  • Implantées entre 900 et 1200 mètres d'altitude, ces stations se sont développées autour de villages existants, conservant ainsi leur charme authentique.
  • Accès aux pistes : Les skieurs doivent souvent utiliser des navettes pour rejoindre les domaines skiables.
  • Exemples : Le Grand-Bornand, Megève, Chamonix en Haute-Savoie, et Villard-de-Lans en Isère.

2. Stations de 2ème génération ou « ex-nihilo » :

  • Construites après la Seconde Guerre mondiale pour répondre à la demande croissante du tourisme hivernal, ces stations sont situées en altitude, généralement à partir de 1600 mètres.
  • Exemples : Courchevel, Les 2 Alpes, L'Alpe d'Huez.

3. Stations de 3ème génération ou stations intégrées :

  • Érigées dans les années 1960-1970 dans le cadre du "plan neige" gouvernemental, ces stations sont conçues pour offrir un accès direct aux pistes ("ski au pied"). Elles se caractérisent par des constructions en hauteur avec des commodités à proximité immédiate.
  • Exemples : Les Arcs, La Plagne, Flaine.

4. Stations de 4ème génération ou stations-villages :

  • Caractéristiques : Ces stations récentes privilégient une intégration harmonieuse avec l'environnement naturel et l'architecture locale, mettant l'accent sur le développement durable et le respect du patrimoine.
  • Exemples : Valmorel, Les Saisies.


STRUCTURES ET POLITIQUES

1. Structures Administratives

  • Régions : schéma régional, coordination publique et privée.
  • Départements : schéma d’aménagement, politique départementale. - Communes : gestion des Offices de Tourisme (OT)

2. Offices de Tourisme

  • Évolution depuis 1875 : de l’accueil local à une gestion entrepreneuriale.
  • Loi de 2016 : transfert de compétences aux intercommunalités.

3. Atout France

  • Fusion en 2009 d’AFIT et Maison de la France : études et promotion.

4. Loi Montagne

  • Créée en 1985 pour aider les territoires montagnards (dotations supplémentaires).

TOURISME ET AMÉNAGEMENT

1. Stations de Ski

  • Déclin depuis 2008 : baisse de la pratique (9 % de la population sait skier).
  • Problème des lits froids, modelé à revoir face au réchauffement climatique.

2. Espaces Naturels

  • Parcs Nationaux (PN) : protection stricte (11 PN, 7M de visiteurs/an).
  • Réserves Naturelles : gérées localement avec missions de conservation.
  • Parcs Naturels Régionaux (PNR) : outils politiques pour valorisation locale.

3. Enjeux Climatiques

  • Stations de montagne touchées par le réchauffement (baisse du manteau neigeux).
  • Développement d’activités alternatives : événements, sports doux.

TOURISME URBAIN ET MONDIALISATION

  • Impact d’Airbnb et des réseaux sociaux : évolution des attentes et des pratiques touristiques.
  • Gestion des hauts lieux touristiques : surcharge des infrastructures.

A retenir :

  • Comprendre les différents types d’aménagements touristiques.
  • Maîtriser les lois et évolutions marquantes du tourisme en France.
  • Connaitre les enjeux environnementaux liés au tourisme.