Description des mouvements

Schéma récapitulatif

Un exemple de relativité du mouvement : Dans le référentiel route, les systèmes A et le bus sont en mouvement et les systèmes B et C sont immobiles

La modélisation d'un système par un point peut impliquer une perte d'informations sur le mouvement, comme par exemple, on perd des informations quand on étudie la trajectoire du centre de gravité à la place de la trajectoire du système.

Caractéristiques de différentes trajectoires : elles sont soit rectiligne; curviligne; elliptique; circulaire

forces qui lui sont appliquées est elle aussi nulle.

Caractéristiques d'un mouvement rectiligne uniforme ou non uniforme: Dans le cas d'un mouvement rectiligne uniforme, c'est le vecteur vitesse qui est constant. C'est-à-dire que la valeur, la direction et le sens de la vitesse restent inchangés. Le mobile se déplace le long d'une ligne droite avec une accélération nulle. La somme des forces qui lui sont appliquées est elle aussi nulle.

Echelles temporelles ou spatiales :Le choix de l'échelle temporelle et de l'échelle spatiale doit être pertinent pour décrire au mieux le mouvement. Exemple : pour décrire le mouvement de la Lune autour de la Terre, on choisira le mois et le kilomètre. Le choix des millions d'années et du centimètre est non adapté.

Décrire une situation qui illustré la relativité du mouvement dans le cadre d'une translation : Une fusée est en translation rectiligne au début de son lancement car sa trajectoire est une droite et qu’elle reste parallèle à elle-même au cours du mouvement.

Décrire le mouvement d'un système par celui d'un point :Le déplacement d'un point d'un système dans un référentiel donné est décrit par des vecteurs. Les positions successives du point étudié permettent de définir le vecteur déplacement. C'est à partir de ce vecteur déplacement que l'on peut définir le vecteur vitesse moyenne et le vecteur vitesse instantanée.

Représenter les positions successives d'un système modélisé par un point lors d’une évolution unidimensionnelle ou bidimensionnelle d'un langage de programmation : comme dans l'activité sur Python quand il faut laisser une balle de tennis tomber par terre.

Construire des vecteurs : à l'aide des caractéristiques ;sens; direction; valeur (qu'il faudra calculer plus tard)