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De la musique avant toute chose ?
LA MUSIQUE
La musique accompagne nos vies : dès le plus jeune âge, avant même la naissance semble-t-il, l'être humain est sensible au son, au rythme, à l'harmonie et au silence. La musique est source de plaisir, d'enthousiasme, de sensations fortes qui marquent notre mémoire. Très présente dans notre quotidien, elle est liée à la fête et à la danse, aux rites, mais aussi aux moments plus douloureux de l'existence. Elle peut offrir un refuge, voire nous isoler du monde. On l'écoute avec attention à l'occasion d'un concert, parfois elle passe plus inaperçue : musique d'ambiance entendue par hasard, presque par accident, émission de radio suivie distraitement. Il arrive aussi qu'elle agresse et provoque des réactions de rejet et d'exaspération.
La musique est un art exigeant, qui demande habileté technique et connaissances théoriques. Elle impose souvent une formation longue, difficile, parfois même éprouvante, puis un entraînement sans fin. Pour autant, les logiciels de création musicale la rendent aujourd'hui plus accessible. La musique requiert également l'investissement de ceux qui l'écoutent : temps, disponibilité, sensibilité, culture. Cependant, les critères d'appréciation sont multiples, à l'instar de la diversité des musiques.
Aujourd'hui, les outils numériques facilitent l'accès à des millions d'œuvres. Pourtant, que l'on soit en France ou n'importe où dans le monde, on a tendance à écouter les mêmes musiques, les mêmes chansons ; on vibre aux mêmes rythmes, on adule les mêmes stars. Magie de la communication moderne qui facilite la circulation des biens culturels et le partage, ou standardisation qui fait disparaître les singularités nationales et régionales, la richesse et la diversité ? Comment même créer sa « playlist », alors que les algorithmes sont capables d'anticiper nos choix ?
En tant qu'œuvres d'art, le morceau, la pièce ou la chanson peuvent aussi revêtir une dimension sociale ou politique. Hymnes nationaux, chants révolutionnaires, chansons engagées, morceaux emblématiques d'une génération, la musique prend différentes formes qui l'amènent à servir une cause. Elle devient dans ce cas la référence d'un groupe social, d'une époque, la clé d'un événement historique. Doit-on alors l'appréhender comme un art essentiellement fédérateur ? La mode, la pression du collectif et de la norme laissent-elles encore une place à la singularité des goûts musicaux ?
Définition
Les origines du thème : De la musique avant toute chose ?
Ce groupe de mots constitue le premier vers d’un poème de Paul Verlaine intitulé Art poétique, extrait du recueil Jadis et Naguère publié en 1884.
« De la musique avant toute chose,
Et pour cela préfère l’Impair
Plus vague et plus soluble dans l’air,
Sans rien en lui qui pèse ou qui pose »
Ces vers nous rappelle combien la musique occupe une place essentiel dans la vie humaine.
Cet art serait-il supérieur aux autres ? Plus largement, le sujet interroge sur le rôle de la musique dans les sociétés humaines passées ou actuelles.
La langue française et expressions contenant le mot musique :
- Accorder ses violons
- C’est du pipeau
- Flûte alors !
- Etre bien orchestré
- Mettre un bémol
- Donner le LA
- Avoir des trémolos dans la voix.
Les citations d’auteurs, de philosophes, de compositeurs :
(on constate que la musique a souvent une connotation positive voire méliorative)
- William Shakespeare « La musique est l’aliment de l’amour. »
- Victor Hugo « La musique, c’est du bruit qui pense. »
- Bono (chanteur du groupe U2) « La musique peut changer le monde car elle peut changer les gens. »
- Elton John « La musique a un pouvoir de guérison. »
- Bjork « La musique n’est pas une question de style mais de sincérité. »
Pistes de lecture des enjeux du thème
La musique, un langage universel
La musique est omniprésente dans nos vies, dans notre culture et dans nos sociétés modernes. On la trouve à la télévision, à la radio, sur Internet, dans les publicités, les bus, les magasins, les salles d’attente, les ascenseurs… C'est parce que la musique est un mode d’expression propre à l'humain, qui nous parle immédiatement. L'universalité de sa pratique va de pair avec sa diversité de genres et de formes, reflet de son évolution à travers les âges.
La musique, reflet de l'âme et de nos émotions
La musique transmet des émotions, et est une source d'épanouissement. C'est un moyen de communiquer avec les autres. Pour les Grecques, par exemple, l'art de chanter ou de jouer un instrument était un passage obligé pour devenir un homme.
Mais l'apprentissage de la musique, par la rigueur qu'il impose, peut également devenir une souffrance.
La musique, un art social et politique
La musique est le reflet de son époque, de la musique sacrée du Moyen Age à la chanson contestataire des années 60. Elle peut être aussi uniforme et commerciale mais peut devenir un moyen d'expression voire de contestation collective. Elle est aussi un élément de cohésion sociale autour d'une nation par exemple, ou peut créer des communautés très diverses.
Références culturelles :
En ligne
- Philippe Manoury, « Musique, sons et signes » : http://www.college-de-france.fr/site/philippe-manoury/p1230921189612032_content.htm
- Hervé Platel, « Comment la musique modifie notre cerveau ? » https://www.franceculture.fr/conferences/universite-bretagne-loire/pourquoi-la-musique-modifie-notre-cerveau
- Aline Moussard, Françoise Rochette et Emmanuel Bigand, « La musique comme outil de stimulation cognitive », L'Année psychologique 2012/3 (Vol. 112), https://www.cairn.info/revue-l-annee-psychologique1-2012-3-page-499.htm
- Michka Assayas, « Very Good Trip » (podcast) : https://www.franceinter.fr/emissions/very-good-trip
Films
- Jacques Audiard, De battre mon cœur s'est arrêté
- Christophe Barratier, Les Choristes
- Jane Campion, La Leçon de piano
- Damien Chazelle, Whiplash
- Richard Curtis, Good Morning England
- Bryan Singer, Bohemian Rhapsody
- Robert Wise, West Side Story
- Studios Disney, Fantasia 2000
Définitions
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De la musique avant toute chose ?
LA MUSIQUE
La musique accompagne nos vies : dès le plus jeune âge, avant même la naissance semble-t-il, l'être humain est sensible au son, au rythme, à l'harmonie et au silence. La musique est source de plaisir, d'enthousiasme, de sensations fortes qui marquent notre mémoire. Très présente dans notre quotidien, elle est liée à la fête et à la danse, aux rites, mais aussi aux moments plus douloureux de l'existence. Elle peut offrir un refuge, voire nous isoler du monde. On l'écoute avec attention à l'occasion d'un concert, parfois elle passe plus inaperçue : musique d'ambiance entendue par hasard, presque par accident, émission de radio suivie distraitement. Il arrive aussi qu'elle agresse et provoque des réactions de rejet et d'exaspération.
La musique est un art exigeant, qui demande habileté technique et connaissances théoriques. Elle impose souvent une formation longue, difficile, parfois même éprouvante, puis un entraînement sans fin. Pour autant, les logiciels de création musicale la rendent aujourd'hui plus accessible. La musique requiert également l'investissement de ceux qui l'écoutent : temps, disponibilité, sensibilité, culture. Cependant, les critères d'appréciation sont multiples, à l'instar de la diversité des musiques.
Aujourd'hui, les outils numériques facilitent l'accès à des millions d'œuvres. Pourtant, que l'on soit en France ou n'importe où dans le monde, on a tendance à écouter les mêmes musiques, les mêmes chansons ; on vibre aux mêmes rythmes, on adule les mêmes stars. Magie de la communication moderne qui facilite la circulation des biens culturels et le partage, ou standardisation qui fait disparaître les singularités nationales et régionales, la richesse et la diversité ? Comment même créer sa « playlist », alors que les algorithmes sont capables d'anticiper nos choix ?
En tant qu'œuvres d'art, le morceau, la pièce ou la chanson peuvent aussi revêtir une dimension sociale ou politique. Hymnes nationaux, chants révolutionnaires, chansons engagées, morceaux emblématiques d'une génération, la musique prend différentes formes qui l'amènent à servir une cause. Elle devient dans ce cas la référence d'un groupe social, d'une époque, la clé d'un événement historique. Doit-on alors l'appréhender comme un art essentiellement fédérateur ? La mode, la pression du collectif et de la norme laissent-elles encore une place à la singularité des goûts musicaux ?
Définition
Les origines du thème : De la musique avant toute chose ?
Ce groupe de mots constitue le premier vers d’un poème de Paul Verlaine intitulé Art poétique, extrait du recueil Jadis et Naguère publié en 1884.
« De la musique avant toute chose,
Et pour cela préfère l’Impair
Plus vague et plus soluble dans l’air,
Sans rien en lui qui pèse ou qui pose »
Ces vers nous rappelle combien la musique occupe une place essentiel dans la vie humaine.
Cet art serait-il supérieur aux autres ? Plus largement, le sujet interroge sur le rôle de la musique dans les sociétés humaines passées ou actuelles.
La langue française et expressions contenant le mot musique :
- Accorder ses violons
- C’est du pipeau
- Flûte alors !
- Etre bien orchestré
- Mettre un bémol
- Donner le LA
- Avoir des trémolos dans la voix.
Les citations d’auteurs, de philosophes, de compositeurs :
(on constate que la musique a souvent une connotation positive voire méliorative)
- William Shakespeare « La musique est l’aliment de l’amour. »
- Victor Hugo « La musique, c’est du bruit qui pense. »
- Bono (chanteur du groupe U2) « La musique peut changer le monde car elle peut changer les gens. »
- Elton John « La musique a un pouvoir de guérison. »
- Bjork « La musique n’est pas une question de style mais de sincérité. »
Pistes de lecture des enjeux du thème
La musique, un langage universel
La musique est omniprésente dans nos vies, dans notre culture et dans nos sociétés modernes. On la trouve à la télévision, à la radio, sur Internet, dans les publicités, les bus, les magasins, les salles d’attente, les ascenseurs… C'est parce que la musique est un mode d’expression propre à l'humain, qui nous parle immédiatement. L'universalité de sa pratique va de pair avec sa diversité de genres et de formes, reflet de son évolution à travers les âges.
La musique, reflet de l'âme et de nos émotions
La musique transmet des émotions, et est une source d'épanouissement. C'est un moyen de communiquer avec les autres. Pour les Grecques, par exemple, l'art de chanter ou de jouer un instrument était un passage obligé pour devenir un homme.
Mais l'apprentissage de la musique, par la rigueur qu'il impose, peut également devenir une souffrance.
La musique, un art social et politique
La musique est le reflet de son époque, de la musique sacrée du Moyen Age à la chanson contestataire des années 60. Elle peut être aussi uniforme et commerciale mais peut devenir un moyen d'expression voire de contestation collective. Elle est aussi un élément de cohésion sociale autour d'une nation par exemple, ou peut créer des communautés très diverses.
Références culturelles :
En ligne
- Philippe Manoury, « Musique, sons et signes » : http://www.college-de-france.fr/site/philippe-manoury/p1230921189612032_content.htm
- Hervé Platel, « Comment la musique modifie notre cerveau ? » https://www.franceculture.fr/conferences/universite-bretagne-loire/pourquoi-la-musique-modifie-notre-cerveau
- Aline Moussard, Françoise Rochette et Emmanuel Bigand, « La musique comme outil de stimulation cognitive », L'Année psychologique 2012/3 (Vol. 112), https://www.cairn.info/revue-l-annee-psychologique1-2012-3-page-499.htm
- Michka Assayas, « Very Good Trip » (podcast) : https://www.franceinter.fr/emissions/very-good-trip
Films
- Jacques Audiard, De battre mon cœur s'est arrêté
- Christophe Barratier, Les Choristes
- Jane Campion, La Leçon de piano
- Damien Chazelle, Whiplash
- Richard Curtis, Good Morning England
- Bryan Singer, Bohemian Rhapsody
- Robert Wise, West Side Story
- Studios Disney, Fantasia 2000