Le registre tragique met en scène des personnages confrontés à un destin inéluctable et souvent fatal. Il s'agit de situations où les protagonistes sont dominés par des forces qui les dépassent, provoquant fatalité et désespoir. Ce registre vise à émouvoir le lecteur en mettant l'accent sur des dilemmes moraux sans solution et sur la faiblesse humaine face aux dieux ou au destin.

Le registre comique cherche à créer le rire par divers procédés : jeux de mots, situations burlesques, quiproquos, ou caricatures. Ce registre a pour but de divertir tout en offrant souvent une critique sociale ou morale. Il existe plusieurs formes de comique, notamment le comique de situation, le comique de gestes et le comique de parole.

Le registre pathétique s'attache à susciter de la pitié chez le lecteur en décrivant des situations de souffrance, de misère ou de détresse. Les personnages y sont souvent vulnérables et livrés à leurs émotions. Il est caractérisé par l'emploi de descriptions intenses, de comparaison et de métaphores soulignant la douleur.

Le registre lyrique est centré sur l'expression des sentiments personnels, qu'il s'agisse de joie, de tristesse, d'amour ou de mélancolie. Utilisé principalement dans la poésie, il vise à faire partager au lecteur les émotions intimes de l'auteur à travers un langage riche et expressif. Les éléments naturels y sont fréquemment mêlés à l'intériorité du locuteur, intensifiant la connexion émotionnelle.

Le registre polémique a pour objectif de provoquer le débat ou la controverse. Il s'emploie dans des écrits où l'auteur cherche à convaincre ou à réagir face à une situation perçue comme injuste. Ce registre repose sur une argumentation vive, des affirmations percutantes, et parfois une langue acérée pour mieux défendre une thèse ou pour réfuter celle d'un adversaire.

Le registre réaliste concerne les récits qui présentent des situations, des personnages, ou des lieux comme s'ils pouvaient avoir réellement existés. Il consiste à créer une illusion de la réalité et à donner l'impression du réel sans l'embellir.

La satire utilise souvent le rire mais pour critiquer quelque chose :

une personne, une institution, une époque, des comportements humains…

Elle peut se servir de l’ironie, de la caricature, de l’exagération, du comique (mais dans un but critique)

L'objectif principal est de dénoncer ou corriger les défauts de la société par le biais du rire.

Le registre épique utilise des procédés qui donnent une impression de grandeur, de force et de combat extraordinaire, on le reconnait grâce à son exagération, sa présence de héros exceptionnel, action spectaculaire, l'intervention du merveilleux et un lexique valorisant. son but est de susciter l’admiration et l’enthousiasme, donner une impression de puissance héroïque et rendre un événement exceptionnel.

Le registre merveilleux désigne un monde où la magie, les créatures fantastiques ou les événements surnaturels sont considérés comme habituels et acceptés par les personnages comme par le lecteur. on le reconnait grâce à son surnaturel, son univers imaginaire et magique et avec une morale (comme dans les contes). Il a pour but de faire rêver, enchanter, transporter le lecteur dans un monde magique en créant un univers où tout devient possible.

Le registre fantastique apparaît lorsque des événements inexpliqués et inquiétants surviennent dans un univers réaliste. Ni les personnages ni le lecteur ne savent s’il s’agit d’un phénomène surnaturel, ou d’une illusion, d’un rêve, d’une folie… cela va crée un doute permanent entre le réel et le surnaturel, et un atmosphère angoissant.

Le registre dramatique vise à susciter la tension, l’émotion et le suspense en mettant en scène des situations conflictuelles, souvent graves ou intenses. Il se caractérise par la représentation d’actions fortes, de conflits et d’événements qui font naître chez le lecteur ou le spectateur de l’attente, de l’inquiétude, de l’émotion, et de l’empathie pour les personnages et fait maintenir un suspense.

Le registre épidictique est un registre littéraire et oratoire qui sert à faire l’éloge ou le blâme de quelqu’un ou de quelque chose. Il est utilisé pour vanter les qualités d’une personne, d’une idée, d’une valeur, ou au contraire pour dénoncer ses défauts. L'objectif est de susciter l’admiration ou l’indignation, renforcer des valeurs, montrer ce qui est beau, noble, ou au contraire blâmable.

Le registre didactique a comme but principal d’instruire, d’informer ou d’expliquer quelque chose au lecteur (enseigner clairement un contenu). Il s’adresse souvent à un lecteur que l’on veut éduquer, former ou rendre plus autonome en utilisant un ton neutre et une formulations explicatives, logique et claire.

Le registre ironique repose sur le fait de dire le contraire de ce que l’on pense, souvent pour se moquer, critiquer ou dénoncer quelque chose. Celui-ci est fondé sur le décalage entre ce qui est dit (énoncé), et ce qui est réellement voulu ou pensé (sens implicite). il a donc pour but de faire rire, se moquer ou dénoncer de manière indirecte.

Le registre laudatif est un registre littéraire ou oratoire qui sert à faire l’éloge de quelqu’un ou de quelque chose, c’est-à-dire à vanter les qualités, les mérites, les actions ou les valeurs d’une personne, d’un objet ou d’une idée.

Contrairement au registre épidictique, celui-ci est uniquement positif. Il utilise du vocabulaire mélioratif, des exagérations valorisantes, l'éloge, une tonalité respectueuse et met en avant des qualités.