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Post-Bac
3

Fiche sociale : La comparaison sociale

Psychologie sociale

Définition

Comparaison sociale
Le fait de comparer aux autres, cela permet d’améliorer l’estime de soi.
Comparaison latérale
Se comparer à un groupe ou une personne que l’on juge identique à nous
Comparaison ascendante
Se comparer à quelqu’un que l’on estime supérieur à soi
Comparaison descendante
Se comparer à quelqu’un que l’on considère moins bien que soi

1. Définissez les concepts de base décrits dans l’article « Se comparer aux autres » (Friedman).


Processus cognitif appliqué à une ou plusieurs informations,

Apprécier les similitudes et/ou les différences entre soi et autrui(une ou plusieurs personnes).

= processus par lequel l'individu évalue ses opinions et ses aptitudes, ou bien s’évalue lui même en se référant à autrui.


Trois types de comparaison sociale :

  1. latérale : se comparer à un individu ou groupe proche de soi dans un domaine en particulier
  2. descendante : se comparer à un individu ou groupe inférieur à soi
  3. ascendante : se comparer à un individu ou groupe supérieur à soi


2. Dans quelles situations la comparaison sociale ascendante peut-elle avoir des csq négatives ?


Permet de se donner des buts à atteindre

  • Objectif à atteindre irréalisable
  • Très investi, on a une forte ambition et domaine pertinent pour soi-possibles
  • Cible de comparaison imposée par son environnement (camarade se vante d’avoir 20/20)
  • = Anxiété, frustration, dévalorisation de soi, menace pour l’identité sociale

3. Dans quelles situations la comparaison sociale descendante peut-elle avoir des csq négatives ?


Permet de rehausser l’estime de soi

  • Identification sur longue durée à la cible descendante (malade, chômeur)
  • Enlisement ds la situation négative (évènement fragilisant)
  • = Désintéressement, désinvestissement, auto-complaisance, stagnation voire régression, baisse de l’estime de soi, frustration



A retenir :

3 Principes fondamentaux


1. Besoins d’exactitude et de confirmation de ses points de vue

  • Exemple de distorsion : l’effet de faux consensus


2. Besoins d’affiliation afin de renforcer la cohésion sociale, afin de doter son environnement de stabilité et, entre autre, afin de répondre aux exigences du premier groupe.

  • Festinger, l’échec d’une prophétie


3. Besoin de se comparer à meilleur que soi ou comparaison ascendante propre à favoriser l’amélioration de soi, l’accomplissement de soi.

  • Autodétermination et les conséquences de la comparaison sociale. La théorie de l’auto détermination (Deci et Ryan, 1985)


Autres études :


  • Les feed-back et la construction du soi (Crocker et al, 2012)
  • Crocker et al (2002), Contingence du soi faible au niveau académique et effet des feed-back
  • Le modèle proxy (ou autrui procurateur) de Suls, Martin et Wheeler (2000)
  • La comparaison latérale (voir Verlhiac, 2005)
  • But d’exactitude et de confirmation
  • But de consistance
  • La comparaison sociale ascendante : son évolution dans le temps (Rube et Frey, 1987)
  • Wills (1981) La comparaison descendante, effets néfastes et effets positifs
  • Etude de Gibbons (2001)
  • Michnov, (2001)
  • Dans le domaine de la prévention de la santé, Mahler, Kulik, Gerrard et Gibbons (2007)
  • Similarité perçue entre un standards de comparaison et soi (Spitzenstetter, 2008)
  • Similarité perçue entre un standards de comparaison et soi : effet sur la prudence perçue (Spitzenstetter, 2008)
  • Mussweiler, 2001 : modèle de l’accessibilité sélective
  • La comparaison temporelle (Albert, 1977)


Post-Bac
3

Fiche sociale : La comparaison sociale

Psychologie sociale

Définition

Comparaison sociale
Le fait de comparer aux autres, cela permet d’améliorer l’estime de soi.
Comparaison latérale
Se comparer à un groupe ou une personne que l’on juge identique à nous
Comparaison ascendante
Se comparer à quelqu’un que l’on estime supérieur à soi
Comparaison descendante
Se comparer à quelqu’un que l’on considère moins bien que soi

1. Définissez les concepts de base décrits dans l’article « Se comparer aux autres » (Friedman).


Processus cognitif appliqué à une ou plusieurs informations,

Apprécier les similitudes et/ou les différences entre soi et autrui(une ou plusieurs personnes).

= processus par lequel l'individu évalue ses opinions et ses aptitudes, ou bien s’évalue lui même en se référant à autrui.


Trois types de comparaison sociale :

  1. latérale : se comparer à un individu ou groupe proche de soi dans un domaine en particulier
  2. descendante : se comparer à un individu ou groupe inférieur à soi
  3. ascendante : se comparer à un individu ou groupe supérieur à soi


2. Dans quelles situations la comparaison sociale ascendante peut-elle avoir des csq négatives ?


Permet de se donner des buts à atteindre

  • Objectif à atteindre irréalisable
  • Très investi, on a une forte ambition et domaine pertinent pour soi-possibles
  • Cible de comparaison imposée par son environnement (camarade se vante d’avoir 20/20)
  • = Anxiété, frustration, dévalorisation de soi, menace pour l’identité sociale

3. Dans quelles situations la comparaison sociale descendante peut-elle avoir des csq négatives ?


Permet de rehausser l’estime de soi

  • Identification sur longue durée à la cible descendante (malade, chômeur)
  • Enlisement ds la situation négative (évènement fragilisant)
  • = Désintéressement, désinvestissement, auto-complaisance, stagnation voire régression, baisse de l’estime de soi, frustration



A retenir :

3 Principes fondamentaux


1. Besoins d’exactitude et de confirmation de ses points de vue

  • Exemple de distorsion : l’effet de faux consensus


2. Besoins d’affiliation afin de renforcer la cohésion sociale, afin de doter son environnement de stabilité et, entre autre, afin de répondre aux exigences du premier groupe.

  • Festinger, l’échec d’une prophétie


3. Besoin de se comparer à meilleur que soi ou comparaison ascendante propre à favoriser l’amélioration de soi, l’accomplissement de soi.

  • Autodétermination et les conséquences de la comparaison sociale. La théorie de l’auto détermination (Deci et Ryan, 1985)


Autres études :


  • Les feed-back et la construction du soi (Crocker et al, 2012)
  • Crocker et al (2002), Contingence du soi faible au niveau académique et effet des feed-back
  • Le modèle proxy (ou autrui procurateur) de Suls, Martin et Wheeler (2000)
  • La comparaison latérale (voir Verlhiac, 2005)
  • But d’exactitude et de confirmation
  • But de consistance
  • La comparaison sociale ascendante : son évolution dans le temps (Rube et Frey, 1987)
  • Wills (1981) La comparaison descendante, effets néfastes et effets positifs
  • Etude de Gibbons (2001)
  • Michnov, (2001)
  • Dans le domaine de la prévention de la santé, Mahler, Kulik, Gerrard et Gibbons (2007)
  • Similarité perçue entre un standards de comparaison et soi (Spitzenstetter, 2008)
  • Similarité perçue entre un standards de comparaison et soi : effet sur la prudence perçue (Spitzenstetter, 2008)
  • Mussweiler, 2001 : modèle de l’accessibilité sélective
  • La comparaison temporelle (Albert, 1977)


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