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Collège
Troisième

chapitre 2 : la transmission de l'information génétique

A retenir :

Méiose et fécondation :

  • La méiose se déroule dans les organes sexuels (testicules et ovaires) pour former des cellules sexuelles (gamètes) avec la moitié du matériel génétique.
  • Lors de la fécondation, le spermatozoïde et l’ovule fusionnent, formant une cellule œuf contenant 50 % de l’ADN du père et 50 % de la mère.

Reproduction sexuée et brassage génétique :

  • Contrairement à la reproduction asexuée, la reproduction sexuée favorise le brassage des allèles, entraînant une diversité génétique.

Division cellulaire et maintien de l’ADN :

  • La cellule œuf se divise par mitose pour former un organisme complet, en conservant l’intégralité de l’information génétique.

L’ADN, mutations et évolution :

  • L’information génétique est codée dans l’ADN et est partagée par tous les êtres vivants, suggérant un ancêtre commun.
  • Des mutations peuvent survenir, certaines silencieuses et d’autres à l’origine de nouvelles caractéristiques (allèles).
  • La sélection naturelle favorise les mutations avantageuses, contribuant à l’évolution des espèces, selon la théorie de Charles Darwin.

Spéciation :

  • Une mutation peut conduire à la formation d’une nouvelle espèce si elle se répand rapidement dans une population isolée.


- La méiose est une division cellulaire qui permet la formation des cellules sexuelles en séparant les chromosomes de chaque paire.

- Chaque enfant reçoit 50% de l'information génétique de la mère et 50% du père lors de la fécondation.

- La reproduction sexuée permet le brassage des allèles, tandis que la reproduction asexuée ne le permet pas.

- La cellule œuf se divise pour former des cellules filles, chacune recevant l'intégralité de l'information génétique.

- L'ADN code l'information génétique de tous les êtres vivants.

- La mutation est une modification de l'ADN qui peut donner naissance à de nouveaux allèles.

- Les allèles (apparus par mutation) qui apportent un avantage à l'organisme sont sélectionnés et se répandent dans la population.

- La théorie de l'évolution des êtres vivants a été fondée par Charles Darwin.

- La dérive génétique est un processus par lequel un allèle peut se propager rapidement dans une petite population isolée.

- Les vrais jumeaux proviennent de la même cellule œuf, ce qui leur donne exactement le même ADN.

- Les cellules œuf apportent moitié de l'information génétique lors de la fécondation.

- La cellule œuf se divise par mitose pour former des milliards de cellules.

- L.U.C.A est l'ancêtre commun de tous les êtres vivants datant de 3,5 à 3,8 milliards d'années.

- Certaines mutations n'affectent pas la fonction des gènes et ne modifient pas les traits de l'organisme.

- Les allèles se répandent lorsque les porteurs survivent et se reproduisent, transmettant ces allèles à leurs descendants.

Collège
Troisième

chapitre 2 : la transmission de l'information génétique

A retenir :

Méiose et fécondation :

  • La méiose se déroule dans les organes sexuels (testicules et ovaires) pour former des cellules sexuelles (gamètes) avec la moitié du matériel génétique.
  • Lors de la fécondation, le spermatozoïde et l’ovule fusionnent, formant une cellule œuf contenant 50 % de l’ADN du père et 50 % de la mère.

Reproduction sexuée et brassage génétique :

  • Contrairement à la reproduction asexuée, la reproduction sexuée favorise le brassage des allèles, entraînant une diversité génétique.

Division cellulaire et maintien de l’ADN :

  • La cellule œuf se divise par mitose pour former un organisme complet, en conservant l’intégralité de l’information génétique.

L’ADN, mutations et évolution :

  • L’information génétique est codée dans l’ADN et est partagée par tous les êtres vivants, suggérant un ancêtre commun.
  • Des mutations peuvent survenir, certaines silencieuses et d’autres à l’origine de nouvelles caractéristiques (allèles).
  • La sélection naturelle favorise les mutations avantageuses, contribuant à l’évolution des espèces, selon la théorie de Charles Darwin.

Spéciation :

  • Une mutation peut conduire à la formation d’une nouvelle espèce si elle se répand rapidement dans une population isolée.


- La méiose est une division cellulaire qui permet la formation des cellules sexuelles en séparant les chromosomes de chaque paire.

- Chaque enfant reçoit 50% de l'information génétique de la mère et 50% du père lors de la fécondation.

- La reproduction sexuée permet le brassage des allèles, tandis que la reproduction asexuée ne le permet pas.

- La cellule œuf se divise pour former des cellules filles, chacune recevant l'intégralité de l'information génétique.

- L'ADN code l'information génétique de tous les êtres vivants.

- La mutation est une modification de l'ADN qui peut donner naissance à de nouveaux allèles.

- Les allèles (apparus par mutation) qui apportent un avantage à l'organisme sont sélectionnés et se répandent dans la population.

- La théorie de l'évolution des êtres vivants a été fondée par Charles Darwin.

- La dérive génétique est un processus par lequel un allèle peut se propager rapidement dans une petite population isolée.

- Les vrais jumeaux proviennent de la même cellule œuf, ce qui leur donne exactement le même ADN.

- Les cellules œuf apportent moitié de l'information génétique lors de la fécondation.

- La cellule œuf se divise par mitose pour former des milliards de cellules.

- L.U.C.A est l'ancêtre commun de tous les êtres vivants datant de 3,5 à 3,8 milliards d'années.

- Certaines mutations n'affectent pas la fonction des gènes et ne modifient pas les traits de l'organisme.

- Les allèles se répandent lorsque les porteurs survivent et se reproduisent, transmettant ces allèles à leurs descendants.

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