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Post-Bac
4

Les profils d’attachement - Mary AINSWORTH (1913-1999)

Psychologie

Définition

Attachement
Lien affectif durable entre deux personnes, caractérisé par un sentiment de sécurité et de confort lorsque l'autre est présent.
Profil d'attachement
Modèle de comportement que l'enfant développe en réponse aux interactions avec ses figures d'attachement.
Situation étrange
Procédure développée par Mary Ainsworth pour étudier l'attachement chez les enfants, impliquant des séparations et des réunions avec la figure d'attachement.
Sécurité de l'attachement
Degré auquel un enfant se sent en confiance quant à la disponibilité d'une figure d'attachement en cas de besoin.

Les types de profils d'attachement selon Mary Ainsworth

Mary Ainsworth a identifié trois profils d'attachement principaux grâce à son étude de la 'Situation étrange'. Ceux-ci sont : l'attachement sécurisé, l'attachement insécurisé-anxieux, et l'attachement insécurisé-évitant. Plus tard, un quatrième profil, l'attachement désorganisé, a été ajouté par d'autres chercheurs.

Attachement sécurisé

Les enfants avec un attachement sécurisé montrent de la détresse à la séparation mais se réjouissent facilement lors de la réunion. Ils utilisent leur figure d'attachement comme une base de sécurité pour explorer l'environnement et savent que cette figure sera présente en cas de besoin.

Attachement insécurisé-anxieux

Dans ce type de profil, l'enfant montre une grande détresse lors de la séparation et peut ne pas se réconforter facilement à la réunion. L'enfant est constamment préoccupé par la disponibilité de sa figure d'attachement et peut résister aux tentatives de réconfort.

Attachement insécurisé-évitant

Les enfants évitants montrent peu de détresse lors de la séparation et ne recherchent pas activement la figure d'attachement au retour. Ce comportement reflète un manque général de dépendance à l'égard de la figure d'attachement et une tendance à l'indépendance excessive.

Évolution vers l'attachement désorganisé

Le profil d'attachement désorganisé a été identifié par des chercheurs après Ainsworth. Ces enfants présentent des comportements incohérents ou contradictoires dans la 'Situation étrange'. Ce type d'attachement est souvent associé à des expériences parentales dysfonctionnelles.

Impact des profils d'attachement sur le développement ultérieur

Les profils d'attachement influencent profondément le développement émotionnel, social et cognitif ultérieur de l'enfant. Un attachement sécurisé est généralement lié à de meilleurs résultats en termes de confiance en soi, de relations interpersonnelles et de résilience face au stress. À l'inverse, les attachements insécurisés peuvent conduire à des difficultés émotionnelles et relationnelles.

A retenir :

Les travaux de Mary Ainsworth sur les profils d'attachement ont permis de classer les comportements d'attachement en plusieurs catégories observables. L'attachement sécurisé offre la base la plus favorable pour le développement future. En revanche, les attachements insécurisés et désorganisés peuvent entraîner des défis psycho-sociaux. Aujourd'hui, ces insights restent cruciaux pour comprendre et améliorer les relations précoces entre enfants et parents.
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Les profils d’attachement - Mary AINSWORTH (1913-1999)

Psychologie

Définition

Attachement
Lien affectif durable entre deux personnes, caractérisé par un sentiment de sécurité et de confort lorsque l'autre est présent.
Profil d'attachement
Modèle de comportement que l'enfant développe en réponse aux interactions avec ses figures d'attachement.
Situation étrange
Procédure développée par Mary Ainsworth pour étudier l'attachement chez les enfants, impliquant des séparations et des réunions avec la figure d'attachement.
Sécurité de l'attachement
Degré auquel un enfant se sent en confiance quant à la disponibilité d'une figure d'attachement en cas de besoin.

Les types de profils d'attachement selon Mary Ainsworth

Mary Ainsworth a identifié trois profils d'attachement principaux grâce à son étude de la 'Situation étrange'. Ceux-ci sont : l'attachement sécurisé, l'attachement insécurisé-anxieux, et l'attachement insécurisé-évitant. Plus tard, un quatrième profil, l'attachement désorganisé, a été ajouté par d'autres chercheurs.

Attachement sécurisé

Les enfants avec un attachement sécurisé montrent de la détresse à la séparation mais se réjouissent facilement lors de la réunion. Ils utilisent leur figure d'attachement comme une base de sécurité pour explorer l'environnement et savent que cette figure sera présente en cas de besoin.

Attachement insécurisé-anxieux

Dans ce type de profil, l'enfant montre une grande détresse lors de la séparation et peut ne pas se réconforter facilement à la réunion. L'enfant est constamment préoccupé par la disponibilité de sa figure d'attachement et peut résister aux tentatives de réconfort.

Attachement insécurisé-évitant

Les enfants évitants montrent peu de détresse lors de la séparation et ne recherchent pas activement la figure d'attachement au retour. Ce comportement reflète un manque général de dépendance à l'égard de la figure d'attachement et une tendance à l'indépendance excessive.

Évolution vers l'attachement désorganisé

Le profil d'attachement désorganisé a été identifié par des chercheurs après Ainsworth. Ces enfants présentent des comportements incohérents ou contradictoires dans la 'Situation étrange'. Ce type d'attachement est souvent associé à des expériences parentales dysfonctionnelles.

Impact des profils d'attachement sur le développement ultérieur

Les profils d'attachement influencent profondément le développement émotionnel, social et cognitif ultérieur de l'enfant. Un attachement sécurisé est généralement lié à de meilleurs résultats en termes de confiance en soi, de relations interpersonnelles et de résilience face au stress. À l'inverse, les attachements insécurisés peuvent conduire à des difficultés émotionnelles et relationnelles.

A retenir :

Les travaux de Mary Ainsworth sur les profils d'attachement ont permis de classer les comportements d'attachement en plusieurs catégories observables. L'attachement sécurisé offre la base la plus favorable pour le développement future. En revanche, les attachements insécurisés et désorganisés peuvent entraîner des défis psycho-sociaux. Aujourd'hui, ces insights restent cruciaux pour comprendre et améliorer les relations précoces entre enfants et parents.
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